您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.以人为中心
B.以问题为中心
C.个案工作的主要目标是提高人的能力
D.个案工作的主要目标是直接解决人的问题
E.提供一种良好的治疗氛围非常重要
A.人的行为是由自我概念决定的
B.人具有自我实现的内在动力
C.创造一种良好的治疗氛围非常重要
D.童年经验会对人的一生产生影响,需要重点分析人的童年经验
E.要以案主为中心
A.人在情景中
B.个人过去的成长经历对当前状况会产生影响
C.个人与环境的互动
D.每个人都是有价值和有待发展的个体
E.每个人都有一些非理性的理念和想法
A.再构法
B.角色扮演
C.家庭作业
D.自我契约
E.赞赏
A.解释
B.自我暴露
C.反馈
D.逻辑推理
E.提问
A.了解案主的个人情况
B.拟定会谈提纲
C.环境布置
D.设想和案主会谈可能遇到的问题及应对措施
E.检视个案工作者的仪表
A.基本资料
B.案主的能力
C.案主的价值观
D.案主的工作及家庭资料
E.案主所拥有的社会支持系统
最新试题
通过四个发展阶段,人本主义从一种理论构建和价值观导向逐渐进入辅导阶段。
自我概念与他人印象的不一致是面质的重点。
询问的目的是破冰,开启会谈,以获得资讯。
“解释”是咨询技巧中最为复杂的一种。
鼓励是笼统评价个人素质,不用针对具体情景或服务对象的具体行为和话语。
讨价还价情绪反应的第二个阶段。
建议是社会工作者以专业知识为基础,针对决定或行动所提出的强迫性意见。
罗杰斯认为,人本治疗法的辅导过程中最重要的是协助服务对象宣泄情绪,而不是探测事件的细节。
在人本主义辅导过程中,服务对象可以毫无畏惧地表达自己的情绪。
聚焦的功能包括()。