某领导不喜欢某下属就把他说成一无是处，这是先入为主偏见。

学校组织与其他企业组织或者事业单位组织一样都是经济实体。

人际关系克制型的人通常表现为谨慎小心、戒备心强，注意保护自己。

心理学家阿伦森的实验研究表明，互补吸引是促进人际吸引的重要因素。

某教师喜欢某个学生就会认为他是完美无缺，这是肯定性偏见。

学校的校风建设主要是（）之间的函数关系。

美国心理学家费德勒的研究发现，高LPC（关系型）领导者随着经验的增加其业绩逐渐提高。

古言道，教师职业是清水衙门，这说明教师物质需要的简朴实惠性。

当红偶像影星的服饰、言行往往成为其粉丝的从众榜样。

同专业、同班级的同学们或者同科室、办公室的教职工都是属于狭义的群体。