以偏概全是主体在缺乏充分根据的情况下对态度对象持有的公平态度。

某领导不喜欢某下属就把他说成一无是处，这是先入为主偏见。

美国心理学家费德勒的研究发现，高LPC（关系型）领导者随着经验的增加其业绩逐渐提高。

学校组织与其他企业组织或者事业单位组织一样都是经济实体。

动机是人身心的欲求状态，是反应了人的心理活动的意向。

一般而言，同专业的同班同学们是同质结构。

高校学生成立了各种社团组织或群体，这些正式群体应受到鼓励和保护。

学校组织内各学院或者各职能部门之间在职责和利益上冲突的解决策略是（）

美国心理学家亚当斯提出，要消除个体不公平感的最佳方法就是增加自己所获得的绝对报酬。

学校组织对学校成员具有（）心理作用。