判断题科层化结构具有许多不适合学校管理的明显缺点。
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7.判断题一般来讲,非权力性影响力更强大、更持久。
8.判断题领导者的品德、情感、能力属于权力影响力。
10.单项选择题学习型组织的五个特点不包括下面的哪一个?()
A.超越自我
B.建立共同愿景
C.团队学习
D.个别化的思考
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一般而言,同专业的同班同学们是同质结构。
题型:判断题
以偏概全是主体在缺乏充分根据的情况下对态度对象持有的公平态度。
题型:判断题
同专业、同班级的同学们或者同科室、办公室的教职工都是属于狭义的群体。
题型:判断题
学校成员的需要是指由已经满足的欲望、要求或由剥夺引起的人的内外部紧张状态。
题型:判断题
美国学者佛鲁姆提出,直接结果是指与行动相隔较远的结果,也就是可以感受到的直接结果的后果。
题型:判断题
个体的需要是指由未满足的欲望、要求或由剥夺引起的人的()紧张状态
题型:单项选择题
对话来源高的比对话来源低的人更易于引导人改变态度。
题型:判断题
动机是人身心的欲求状态,是反应了人的心理活动的意向。
题型:判断题
实验法是学校管理心理学中最普遍采用的方法。
题型:判断题
德西效应是指内感报酬抵消了外加报酬的现象。
题型:判断题