学术中心课程最基本的特征是什么（）

教学过程是一个教育信息传播的过程，传播过程中有四个要素，即（）。

（）阶段，标志着教学手段的发展开始进入了现代化阶段。

（）是教学模式结果要素中的的核心因素，对其它因素具有指向和制约作用，也是教学评价的标准和尺度。

课程与教学目标的（）的分解，是师生行动的依据。布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“（）”和“技能领域”。

把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式，确切来说，叫做（）。

校本课程开发的意义何在？

以下哪国主要实行地方分权型型课程管理模式？（）

下列哪位是课程设计目标模式的主张者？（）

下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计？（）