填空题幼儿园一日生活活动的意义主要包括:();培养幼儿独立生活的能力和养成幼儿良好的生活与卫生习惯;促进幼儿智力的发展;促进幼儿社会性的发展。
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2.单项选择题()是指学前儿童能按自己的意愿扮演角色,通过模仿和想象独立自主地、创造性地反映现实生活的一种游戏。
A.表演游戏
B.规则游戏
C.结构游戏
D.角色游戏
3.单项选择题()是兼容“学习性”与“游戏性”,以“个别化”和“小组学习”为主要特点的学习方式。
A.集体活动
B.区角活动
C.游戏活动
D.小组活动
4.单项选择题()包括识记、领会、运用、分析、综合、评价六个发展水平。
A.情感领域目标
B.动作技能领域目标
C.认知领域目标
D.生成性领域目标
5.单项选择题教育教学活动中教师必须善于启发诱导,充分调动儿童学习的主动性和积极性,激发儿童的求知欲和探索精神,引导幼儿积极思考,提高儿童主动获取知识和运用知识的能力。这一要求体现教学活动组织的()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.灵活性原则
6.单项选择题一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上,为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持,同时,又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的()。
A.保教结合原则
B.连续性与一致性相结合的原则
C.全面管理与个别照顾相结合的原则
D.支持性与主动性相结合的原则
10.单项选择题()创立了我国第一所公立的独立幼师。
A.陈嘉庚
B.熊希龄
C.陶行知
D.陈鹤琴
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游戏规则可以规范幼儿在游戏中的动作和行为,保证游戏任务的完成。
题型:判断题
幼儿不适应小学学习和生活的表现主要体现在三个方面,分别是身体上不适应,() 的不适应以及()方面的不适应。
题型:填空题
我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。
题型:判断题
四岁儿童心理的特征表现为()。
题型:多项选择题
进餐、睡眠和盥洗等是()。
题型:单项选择题
在学习方式上,幼儿园主要以()为主要学习形式,而小学主要的学习形式是()。
题型:填空题
幼儿园与小学衔接,主要是完成能力适应的任务。
题型:判断题
人们常称表演游戏为“塑造工程师的游戏”。
题型:判断题
幼小衔接的关键点是()、持续、支持、(),保证儿童在进入小学之后能在生理和心理,知识和(),以及学习习惯等方面得到平稳的过渡。
题型:填空题
陈鹤琴1917年创办星萌幼稚园。
题型:判断题