最新试题
学习需要是指学习者当前状态与期望达到状态之间的距离。
题型:判断题
从“迪克—凯瑞教学设计模型”中我们可以归纳出教学设计的几个基本要素:()。
题型:多项选择题
以下不属于声波文件参数的是()
题型:单项选择题
以下不属于评价微课教学设计指标的一项是()
题型:单项选择题
描述教学目标的一般模式为“()”。
题型:单项选择题
学习者的多样性一般体现在哪几个方面:()。
题型:多项选择题
()是指了解学习者的前期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内容是否有偏爱或特长。
题型:单项选择题
评价一份试卷优劣的指标有()
题型:单项选择题
教学评价的标准应该和教学目标一致。
题型:判断题
教学设计的研究对象是什么?()
题型:单项选择题