单项选择题为了提高学习效率,学生根据自己的学习状况调整学习方法,这样的学习策略属于()

A.认知策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.调节策略


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3.单项选择题对学习过程的监控和调节属于学习策略中的()

A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.组织策略

4.单项选择题有关陈述性知识学习的认知策略主要是有关信息的()

A.条件和动作
B.关系和网络
C.思维和理解
D.记忆和组织

5.单项选择题数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了使学生()

A.牢记住题目内容
B.很好地完成对心理问题的表征
C.有效地监控解题过程
D.熟练地使用计算技能

6.单项选择题为了在记忆中保持信息而对信息进行反复识记的策略属于()

A.元认知策略
B.复述策略
C.精加工策略
D.组织策略

8.单项选择题在讲授血液系统的特点前,先让学生感受河流系统的特点,这种教学策略属于()

A.先行组织者策略
B.认知策略
C.因材施教策略
D.组织策略

9.单项选择题把学习材料组合成具有一定意义的整体以促进学习效果的认知策略是()

A.精细加工策略
B.组织策略
C.资源管理策略
D.复述策略

10.单项选择题下属学习策略中属于精加工策略的是()

A.圈出重点
B.划线标识
C.做笔记
D.做摘录