A.操行评定
B.艺术陶冶
C.讨论与参观
D.表扬与奖励
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A.说服教育法
B.实际锻炼法
C.陶冶教育法
D.榜样示范法
A.因材施教原则
B.知行统一原则
C.循序渐进原则
D.集体教育和个别教育相结合的原则
A.长善救失
B.正面教育与纪律约束相结合
C.因材施教
D.知行统一
A.依靠积极因素,克服消极因素的原则
B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则
C.知行统一原则
D.因材施教原则
A.导向性
B.依靠积极因素,克服消极因素
C.教育影响的一致性与连贯性
D.集体教育和个别教育相结合
A.导向性原则
B.疏导原则
C.教育影响的一致性与连贯性原则
D.因材施教原则
A.长善救失原则
B.教育影响的一致性与连贯性原则
C.导向性原则
D.正面教育与纪律约束相结合原则
A.尊重学生与严格要求学生相结合
B.正面教育与纪律约束相结合
C.因材施教
D.依靠积极因素,克服消极因素
A.知行统一
B.因材施教
C.长善救失
D.疏导
A.“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”
B.“视其所以,观其所由,察其所安”
C.“君子耻其言而过其行”“讷于言而敏于行”
D.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”
最新试题
德育工作是一项系统工程,需要科学管理才能取得成效。下列对德育工作理解正确的是()。
下列关于德育模式的说法正确的是()。
“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。贯彻这一原则时,要求做到()。
下列体现个人修养德育方法的是()。
下列德育方法中,属于说服教育法的是()。
如果教师发现学生出现恋爱倾向或恋爱行为,应马上制止,严厉批评学生,并通知家长配合教育工作,避免影响学生的学业。
某教师经常组织学生阅读文学名著、聆听名曲、欣赏名画、观看经典的影视作品,使学生从中获得启示、受到教育。这位教师采用的德育方法是()
下列关于德育的规律,表述错误的是()。
下列关于德育的表述,有误的是()。
学生明知考试作弊是不对的,是不道德的行为,却依然在考试中出现作弊行为,这表明()。