判断题差动放大器属于计算装置。

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对于典型二阶系统,当系统为欠阻尼时,其阶跃响应呈现()。

题型:单项选择题

在原点附近增加一对开环偶极子,根轨迹的走向和特征根的位置(),所以基本上不改变系统的()特性,其作用主要是改变系统的(),提高系统的静态精度。

题型:填空题

首一多项式形式的传递函数对应的增益称为:()

题型:单项选择题

微分方程阶数从传递函数中看不出来。()

题型:判断题

在PID控制中,适当的比例控制可以改善系统的快速性,减小系统的稳态误差。

题型:判断题

用根轨迹法进行系统校正,是将高阶系统看作次阻尼二阶系统进行设计,所以,在校正装置设计之后,需要进行(),看被忽略掉的系统极点对系统动态性能的影响。正因为降阶处理的粗略性,设计初确定主导极点位置时需要留出()。

题型:填空题

采用串联超前校正时,通常可使校正后系统的增益剪切频率ωc()。

题型:单项选择题

若要求在不降低原系统带宽的前提下,增大系统的稳定裕度,则可采用()。

题型:单项选择题

超前校正的主要作用是(),可以用它补偿系统国有部分在截止角频率附近的相角滞后,以提高系统的()改善系统的动态特性。超前校正会使系统的止频率后移,所以计算超前角时需要留出()。

题型:填空题

用根轨迹法设计系统的校正装置,首先由给定的()确定主导极点的位置:然后通过设置校正装置的()使根轨迹通过主导极点的预期位置;最后,计算预期位置处的根轨迹增益从而得到校正装置(),通过增加()满足系统的静态精度要求。

题型:填空题