马克思主义关于“社会”的论点，可以归纳为（）。

霍曼斯在他的交换理论中提出的普遍性命题是（）

（）是人们行为的规范、做事的方法、行动的蓝图。包括习俗、禁忌、法律、道德。

现代科学发展的两大特征是：各门科学互相渗透性的增长和（）不断扩大。

明确的社区教育是在20世纪50年代才确立的新概念。

运用系统论分析学校社会组织的是以帕森斯为代表的（）。

学校教育与社区教育的区别是它们分别在教育对象、内容、形式、师资条件和运作机制等方面有所不同。

社会体系是指处于一定社会情境中的两个或两个以上个体或群体，在相对稳定的交互关系基础上形成的社会行动单位。

文化差异论认为，低阶层子女的学业成就受挫折的原因在于文化被剥夺，主导文化环境不利于他们智力发展和学业成功。

人最基本的需要，包括人的主要需要，如对食品、衣服、居住、喝水的需要等，以下属于人基本需要的是（）。