A.改善救助对象的生活环境
B.发展壮大社会志愿者队伍
C.提高社区居民的参与率
D.促进救助对象的能建设
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A.找另一位社会工作者替换自己
B.尽快结束工作,避免孩子们之间互相影响
C.确立一个新的主题活动,转移其注意力
D.及时处理孩子们的情绪和反映问题
A.融合性
B.目的性
C.灵活性
D.差异性
A.通过中介组织发放
B.通过村委会发放
C.通过居委会发入
D.通过金融机构发放
A.普遍申请
B.按家庭人口申请
C.重叠申请
D.按地域申请
A.直接现金救助
B.基本生活救助
C.临时物质救助
D.家庭成员救助
A.家计调查
B.经济调查
C.资源调查
D.人口调查
A.优势视角
B.问题视角
C.人本视角
D.能力视角
A.建立邻里支持网络
B.整合社会资源
C.工作效率高
D.减少资金投入
E.项目主题明确
A.街头救助
B.主动救助
C.被动救助
D.临时救助
E.集体救助
A.救助对象必须尽义务才能享受社会救助
B.社区居民个人都可以申请社会救助
C.社会救助的形式、时间和类别都是多样的
D.社会救助要帮助社会成员维持高水平的生活
E.社会救助强调救助资格审查的严肃性
最新试题
《某社区服务示范城区标准》规定,每1000人的社区需要配备一个商业点。社区工作者小李所在的社区有10000人,据此,小李认为有必要增加所在社区的商业网点数。小李的这种做法属于()评估需要方法。
小郑最近被一家儿童服务机构录用,录用后其督导对其讲述了儿童虐待问题产生的原因,国家、社会和社区对该问题的干预政策等。这属于教导有关()的知识。
研究报告中,()部分应该使读者能够通过寥寥数语了解研究对象、方法、问题等,大致推知研究报告的基本结构。
社会工作者在制订某小组工作计划时,具体目标中既包括小组成员之间达到关系平等、相互尊重,又包括保证组员对地位较高者的服从。这项目标违背了小组工作目标的()原则。
特斯兰和理瓦斯认为可以分别从4个方面来获得所有与评估有关的资料,不包括的是()。
()提出了系统模式社会工作的基本原则,使系统理论能够更好地与社会服务实践相结合。
6岁的妞妞一次在妈妈生气的时候亲了妈妈一下,结果却被妈妈狠狠地推开,从此妞妞便再也不敢亲妈妈了。这体现了科尔伯格道德发展阶段的()阶段。
小璐所在的社工事务所是一家专门针对老人开展服务的社工机构,虽然机构的所有社工都是社会工作专业毕业的,但事务所的总干事还是不定期的邀请民政局等相关机构的人士为机构员工讲解目前政府出台了什么法律法规来保障老年人的合法权益,上述事务所总干事的做法是针对社会工作者()的能力要求。
危机介入理论认为,危机通常可以分为普通生活经历的危机和()。
在一次小组活动中,组员小张正在发言,而其他两位组员私底下就小张的发言悄悄地评论。此时,社会工作者应该()。