A.全体妇女
B.弱势妇女
C.流动妇女打工妹
D.家庭妇女
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A.家庭教育;社会化及社会制度
B.社会构建;社会化及社会制度
C.基因决定;生长发育及基因遗传
D.同伴关系;同伴交往及群体游戏
A.月经期怀孕期产褥期哺乳期
B.怀孕期产褥期哺乳期更年期
C.产褥期哺乳期更年期月经期
D.月经期怀孕期产褥期更年期
A.妇女的心理特点所致
B.妇女的生理特点所致
C.妇女的社会角色所致
D.社会文化构建所致
A.感受王女士的痛苦,陪同他一起哭泣
B.告诉她现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心
C.讲述某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导王女士向她学习
D.倾听王女士痛苦感觉,给予情感支持
E.带领王女士去找其丈夫为王女士寻求公道
A.通过小组活动帮助其成员学会自我管理、自我教育
B.发展性小组成员的资源和对抗环境压力的力量
C.发挥个人的社会功能,促进小组成员的自我成长
D.促使小组成员依靠其他成员为自己解决问题
E.帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观和行为
A.治疗性小组
B.发展性小组
C.娱乐性小组
D.教育性小组
E.活动性小组
A.帮助服刑人员了解外界社会的变化
B.帮助服刑人员加强与家庭的联系
C.帮助服刑人员构建支持性社会网络
D.帮助服刑人员适应监狱生活
E.帮助服刑人员解决生活困难
A.自身的潜能
B.自身的动力
C.社会支持网络
D.监管机制
E.社会资源
A.要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
B.要从矫正对象的特点出必选择小组工作实施模式
C.小组活动的时间安排宜与矫正工作的制度要求相结合
D.要针对同的需要进行个别化辅导
E.要关于从矫正发现和培育小组工作的领导
A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境
B.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作
D.要针对矫正对象带有共性问题和困惑进行活动设计
E.要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题,切忌包办代替
最新试题
研究报告中,()部分应该使读者能够通过寥寥数语了解研究对象、方法、问题等,大致推知研究报告的基本结构。
社会工作者小张初到一个戒毒所工作,她认为为吸毒人员开展小组活动可能有利于吸毒人员的戒毒过程和效果。小张适宜采用()模式为戒毒人员开展小组。
在分析案主问题时,社会工作者除了重视服务对象个人层面的原因外,还重视社会层面的原因,如家庭、社区、工作单位和社会制度安排等方面。这反映出社会工作分析问题的基本观点是()。
小芳在针对青少年失业进行社会工作研究时,并不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策,而是依托“人在情境中”的理念,探讨个人与环境两方面原因及其互动,发现其中的可控原因,提出针对可变原因的对策。这体现了社会工作研究的()特性。
自我决定、知情同意、文化敏感性与多样性、隐私和保密等属于社会工作者对()的伦理责任。
下列选项中,不属于我国社会工作服务的基本领域的是()。
小组讨论中提问的类型通常有()。
关于社会工作者的基本特征,下面说法错误的是()。
6岁的妞妞一次在妈妈生气的时候亲了妈妈一下,结果却被妈妈狠狠地推开,从此妞妞便再也不敢亲妈妈了。这体现了科尔伯格道德发展阶段的()阶段。
社会工作者在现实服务中往往会遇到很多伦理难题,具体包括()。