青少年社会工作取得成效的关键，是从（）视角多层面地开展工作。

单项选择题青少年社会工作取得成效的关键，是从（）视角多层面地开展工作。

A.赋权
B.人与环境互动
C.优势
D.发展

点击查看答案

您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.单项选择题从社会学观点业定义，青少年（）。

A.心智达到一定的成熟状态
B.开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定
C.开始于性成熟之时，25岁结束
D.具有抽象与逻辑思考的能力

点击查看答案

2.多项选择题15岁的小丽在距家两公里的镇中学读初三，一次回家的路上，被一男青年性侵犯。事发后，小丽几次欲寻短见，家人向社会工作者求助。这时，社会工作者应该（）。

A.处理小丽经历此事后的负面情绪
B.让小丽描述被性侵犯的细节以帮助取证
C.对小丽进行全面评估并作危险性判断
D.向媒体披露此事争取社会同情与支持
E.征得小丽的同意争取法律援助

点击查看答案

3.单项选择题 在某少年宫工作的社会工作者小刘，为一些存在亲子冲突的家庭设计了亲子平等沟通小组。以下表格所列的小组计划中，与父母组的“分析聆听的障碍”活动相对的应该是子女组的（）活动。

A.学习做个好孩子
B.建立同辈群体支持
C.学习同理的表达
D.学习表达的技巧

点击查看答案

4.多项选择题除了心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究，从文化视角看，文化叛逆青少年行为的特点主要有（）。

A.追求独特
B.惹是生非
C.不甘平凡
D.标新立异
E.不遵守纪律

点击查看答案

5.多项选择题晓彬，大学二年级学生，有轻度网瘾，平时经常上学校周边的网吧玩游戏，缺课现象比较严重，学校对其进行了第一次试读。班主任和辅导员经常做他的辅导工作，也经常与家长沟通，但是情况并未好转。晓彬的父母亲经常以工作忙为借口忽视晓彬的教育问题，对于他在学校的种种表现听之任之，晓彬也很少把学校里发生的事情告诉家长，为了避免晓彬因二次度读而被学校退学处理。班主任决定求助于专业的学校社会工作者，社会工作者与晓彬进行了面谈，对晓彬当前的主要问题进行了预估并制订了具体的服务方案。在下列的服务内容中，（）属于社会工作者针对晓彬的家庭层面作出的服务方案。

A.安排晓彬参加青少年自我认知小组，增强自我肯定
B.协助晓彬接受戒除网瘾的心理辅导
C.增加晓彬与同学的交流机会，例如参加足球队等
D.改善晓彬与父母的沟通方式。
E.协助晓彬的父母认识试读对于晓彬未来人生发展的重要影响

点击查看答案

6.单项选择题某中学针对初二年级的学生通过组织观看新生儿分娩录像、请专家介绍青春期生理卫生常识等方式对学生进行教育。这属于（）的主要内容。

A.发展性青少年社会工作
B.预防性青少年社会工作
C.治疗性青少年社会工作
D.保护性青少年社会工作
E.专业性青少年社会工作

点击查看答案

7.单项选择题在最高人民法院公布的刑事案件中，青少年的年龄规定在（）。

A.14岁以下
B.16岁以下
C.18岁以下
D.20岁以下
E.25岁以下

点击查看答案

8.单项选择题按照（），当青少年具有应付社会与生活问题的能力，并受到社会认可时，就结束青少年期进入成人阶段。

A.生理观念
B.心理观点
C.社会学观点
D.法律观点
E.行政观点

点击查看答案

9.多项选择题刘大爷已经84岁高龄了，最近身体状况不是很好，去医院检查后发现是肺癌晚期，已经无法实施治疗，医院对其家属说，这样的情况最多维持半年，面对老人濒临死亡，社会工作者要做的主要工作有（）。

A.提供情感支持
B.代表老人及其家人争取合理权益
C.帮助老人及其家人得到有关病情、备选处置、预留治疗指示、临终关怀和支持性服务的信息
D.做丧亲辅导E提供心理治疗

点击查看答案

10.多项选择题处理受虐待和疏于照顾老人问题的主要介入措施有（）。

A.为不同境况中被虐待和被疏于照顾的老人构建正式和非正式社会支持网络
B.维护老人的合法权益，保护老人免受经济方面的剥夺
C.为不同境况中被虐待和被疏于照顾的老人提供救助性服务
D.提供转介和志愿服务
E.作政策方面的倡导和舆论方面的呼吁，改变和调整被虐待和被疏于照顾的老人的家庭和社区环境

点击查看答案