最新试题
形态的背离真实比例,色彩强调夸张的手法,构图违背客观现实的处理,可以说所有儿童的美术创作都具有()
题型:单项选择题
“从简单到复杂,从正面到侧面,从呆板到有生气,并有时间、空间概念,懂得构图,也懂得用画来分辨性别与年龄,也用语言来解释自己的画”处在我国儿童心理学家和儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画发展的()
题型:单项选择题
儿童审美成长过程中的萌生写实期为()岁。
题型:单项选择题
折纸是利用双手的活动将纸折叠成立体的形象的活动,其特点是利用()
题型:单项选择题
下列不属于学前儿童美术教育指导思想是()
题型:单项选择题
在艺术分类中,不属于美术涵义的是()
题型:单项选择题
传统美术教材结构主要有绘画、工艺、()三大课业内容。
题型:单项选择题
评价学生的学习其主要目的是激发学生学习的积极性,促进学生更好的发展。一般我们从()、认知领域和操作技能领域着手评价学生。
题型:单项选择题
美术教师的角色为:人类灵魂的塑造者、人类文化的传播者、人类表率的先行者和()。
题型:单项选择题
下列手工制作过程顺序正确的一组是()
题型:单项选择题