单项选择题人生早期美育的关键是()
A.学校美育
B.幼儿园美育
C.婴幼儿美育
D.小学美育
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1.单项选择题德育与美育的关系是()
A.平行关系
B.交叉关系
C.重合关系
D.以上都不是
2.单项选择题少儿审美教育的核心内容是()
A.少儿的审美发展
B.艺术欣赏
C.人的全面发展
D.审美情趣
3.单项选择题推动服饰产生和发展的最强有力的动力是服饰的()
A.审美功能
B.象征功能
C.实用功能
D.护身御寒功能
4.单项选择题认为太阳的美在于太阳具有发热、发光的属性,以及人把这种属性看做是温暖、光明的象征,这样,太阳就成了光明的象征、幸福的使者。这是()的观点。
A.主观派
B.客观派
C.主客观统一派
D.实践派
5.单项选择题自古至今人类的生活方式大致可分为生存型、发展型和()三种基本类型。
A.综合型
B.分裂型
C.完善型
D.实用型
6.单项选择题审美意识产生和发展的根源是()
A.社会实践
B.爱美心理的产生
C.社会的发展
D.生理需求
7.单项选择题具有颠倒角色与自我解放作用的游戏类型是()
A.练习性游戏
B.构造性游戏
C.伪装的游戏
D.带规则的游戏
8.单项选择题“耳中见色,眼里闻声”指的是审美知觉的()
A.互通性
B.完形性
C.情感性
D.主动性
9.单项选择题对健康人格来说,人的诸种心理本能处于一种()的状态。
A.感性
B.理性
C.理智
D.和谐平衡
10.单项选择题听觉艺术的审美媒介是()
A.耳朵
B.审美心理
C.音乐
D.声音
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与自然美相比,社会美更重在()
题型:单项选择题
生活质量的高低是与人积极、主动的创造()
题型:单项选择题
在文明社会,审美与生活之间明显的()
题型:单项选择题
小学美育的任务主要表现在哪些方面?
题型:问答题
小学美育的实施要遵循循序渐进的原则,低年级要着重于感知能力和()的培养。
题型:单项选择题
()是教师在美育实践中的重要理论指导。
题型:单项选择题
与成年人相比,少儿更具有()
题型:单项选择题
审美对象可分为三大类,它们是()
题型:单项选择题
对于青年人来说,()对他审美发展的作用更不可忽视。
题型:单项选择题
无论是社会美、自然美,还是艺术美,它们总是具有()的特点,为审美主体所见、所听、所触。
题型:单项选择题