单项选择题教师以为学生有较高的发展潜力因而对学生投入更多的关注,学生往往表现出较其他学生更快的发展,这就是()。
A.罗森塔尔效应
B.高原效应
C.马太效应
D.蝴蝶效应
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1.单项选择题重复操作引起的对外部活动称()。
A.思维
B.习惯
C.跳跃
D.定势
2.单项选择题行为主体立足于自我以外的行为及其行为情景向心力,这就是()。
A.刺激
B.反思
C.激励
D.人力
3.单项选择题选取教学案例进行技术教研,案例必须是包括,特殊情景和典型案例问题的故事,这意味着必须具有()。
A.真实性
B.典型性
C.研究性
D.可看性
4.单项选择题建构主义教学法观强调以()为中心。
A.教师
B.学生
C.教材
D.教案
5.单项选择题专业化要求,教师培养实现()。
A.多元化
B.封闭型
C.终结性培养模式
D.划一培养模式
6.单项选择题真正意义上的教学主体应该是()。
A.教师
B.学生
C.教材
D.教法
7.单项选择题教师日常教学设计就是教师熟知的()。
A.上课
B.总结
C.备课
D.活动
8.单项选择题教学研究的第一步是()。
A.提出问题
B.设计方案
C.搜集资料
D.制定假设
9.单项选择题一个学校能能为社会主义建设培养合格人才,培养德、知、体全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在于()。
A.教材
B.教师
C.教法
D.教研
10.单项选择题教学研究中经常反思,就会产生一种盘旋上升的()。
A.螺旋效用
B.马太效用
C.蝴蝶效用
D.互动效应
最新试题
探究学习具有的特征不包括下列哪一项()?
题型:单项选择题
在教授合作技能时,教师需要做到下列哪些方面?()
题型:多项选择题
一般来说,可以利用实验、科学史、结合生活实际、调查访问、查阅文献等形式来设计探究学习的探究方案。
题型:判断题
合作学习的课堂管理应遵循相互依赖原则,基本要求包括哪些选项?()
题型:多项选择题
探究学习具有接受学习所没有的优点,所有的内容都适合用于探究。
题型:判断题
创设有利于学生自主学习的课堂环境应该合理安排有助于学生自主学习的座位、营造良好的心理氛围。
题型:判断题
课堂教学生成性问题是指教师与学生、学生与学生在一定的课堂教学情境中,随机出现的教师预期之外的超出预设方案的课堂影响课堂氛围、师生思路及行为的即时信息。
题型:判断题
合作学习的具体方式不包括下列哪一选项()?
题型:单项选择题
合作学习中学生的相互依存性具体体现不包括下列哪一选项()?
题型:单项选择题
只有教师掌握良好的组织策略,安排好教学组织形式,不失时机地把握最佳时机,引导和调控课堂气氛,才能促进探究学习活动的顺利实施。
题型:判断题