问答题论述裴斯泰洛齐的学前教育思想。
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8.名词解释要素教育理论
9.名词解释形式阶段教学法(赫尔巴特)
10.名词解释自然教育论(卢梭)
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昆体良提出儿童教育应(),认为未来雄辩家的培养和教育是伴随着婴儿的出生而开始的。
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随着幼稚园制度的确立,我国先后创建了一大批私立民办幼稚园幼稚园,其中包括()。
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张宗麟在《幼稚园的社会》一书中提出幼稚园各种活动都应当是倾向于()的,因为教育的灵魂乃在于培养适合于某种社会生活的人。
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卢梭认为自然教育的目的是(),即天性得到自由发展的人。
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()遵循自然教育原则,并设计出教玩具“恩物”。
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古代儿童家庭教育的原则为()。
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母系氏族公社时期儿童公育的主要内容有生存教育、做人教育、社会教育以及()。
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古希腊学前教育的特点是重视采用优生、优选的方法保证儿童的体质健康,()的学前教育更注重体育和德育,其儿童公有公育的思想对后世有较大影响。
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欧文幼儿学校非常重视幼儿的(),另外还开展舞蹈、音乐和军事训练活动。
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从19世纪20年代开始,在美国掀起了一场大规模的公立学校运动,原因主要有()。
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