A.知觉的选择性
B.知觉的理解性
C.知觉的整体性
D.知觉的恒常性
E.知觉的适应性
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A.古典管理心理学
B.行为管理心理学
C.工业心理学
D.群体动力学
E.现代管理心理学
A.事先拟好提纲
B.注意把握内容与方向
C.必须善于使用摄像仪器
D.对谈话内容的记录应该系统、完整、详尽
E.要投入感情
A.照明实验
B.福利实验
C.访谈实验
D.群体实验
E.奖励实验
A.个体心理
B.群体心理
C.公众心理
D.组织心理
E.顾客心理
A.组织发展
B.组织变革
C.组织学习
D.组织设计
A.变色型组织
B.学习型组织
C.虚拟型组织
D.团队形组织
A.符号指标
B.基本价值观
C.行为规范
D.核心假设
A.高工作、高关系
B.高工作、低关系
C.低工作、高关系
D.低工作、低关系
A.法定权
B.奖赏权
C.专家权
D.参照权
A.低工作低关系→高工作高关系→低工作高关系→低关系高工作
B.高工作低关系→高工作高关系→高关系低工作→低工作低关系
C.低工作低关系→低工作高关系→高工作高关系→高工作低关系
D.低工作高关系→低关系高工作→低关系低工作→高工作高关系
最新试题
形象地说,“解剖麻雀”的方法,在管理心理学的研究方法中,属于()。
并非只有行政职务的领导者才拥有权力,具有一定专业知识和经验的专业人士也可以获得权力与影响力。
全面人才评价包括()。
个体能力的差异,除了体现为认知能力的差异,还体现在()。
现代领导者不需要具备多方面的知识。
权力作为影响力不能影响他人的态度、信仰和行为。
对管理心理学的研究,是从19世纪初就开始了。()
魅力只有正面,没有负面。
关心人与关心工作的领导行为决定了领导者的领导风格。
人事部门在选拔新人时也要注意性格适应的合理性,尽量提拔认真细心的人做财务工作;选派活泼乐观的人做组织沟通工作。()