A. 改变思维
B. 个人魅力
C. 领导能力
D. 自我超越
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A. 人际能力
B. 沟通能力
C. 判断能力
D. 概念能力
A. 效果问题
B. 效率问题
C. 效益问题
D. 效利问题
A. 计划、组织、调控、协调
B. 计划、组织、控制、协调
C. 计划、组织、指导、协调
D. 计划、组织、指挥、协调
A. 我国经济发展的要求
B. 我国企业发展的要求
C. 与管理的实质相关
D. A、B、C都是
A. 行政约束
B. 市场需求
C. 资源约束
D. 低收入高就业
A. 学历高低
B. 人际关系
C. 有没有贡献
D. 做事多少
A. 以工作为中心,人是工作的机器
B. 以工作为中心,考虑人的特点
C. 以人为中心,考虑人的特点
D. 以人为中心,工作与人协调
A. 利用现有的人
B. 协商对话
C. 个人服从集体
D. 行政命令
A. 技术人员可以指挥别人完成工作
B. 管理人员自己完成工作
C. 管理人员通过别人完成工作,技术人员自己来做
D. 以上都不是
A. 工作文化、工作程序、工作方式
B. 工作能力、工作态度、工作流程
C. 工作文化、工作态度、工作方式
D. 工作态度、工作手段、工作文化
最新试题
冲突与合作是员工关系中的一对矛盾,在员工关系系统运行中会轮换出现。
人力资源管理不仅在企业,而且在公共部门(通常包括政府机关和事业单位)也得到了越来越多的应用。
绩效有组织绩效、群体绩效和个体绩效三个层次。
制定人力资源规划的目的是实现组织的战略目标。
现代纪律惩戒管理可根据其功能和作用,划分为预防性和矫正性纪律惩戒管理两类。
人力资源管理不仅要严格执行法律规定,同时还必须重视伦理道德问题。
人力资源具有时效性,无法储存。
工会是每个企业必须成立的。
在行为科学时代,人力资源管理强调针对不同的情况要采取不同的管理方式,实施不同的管理措施。
薪酬管理可以帮助企业有效的控制经营成本。