从测试内容的特点的角度，可以将语言测试题分为（）和（）。

填空题从测试内容的特点的角度，可以将语言测试题分为（）和（）。

1.填空题不受教学进度的限制，随时可以进行的测试是（）。

2.填空题按照不同的测试目的将语言测试分为（）、（）、（）、（）。

3.填空题反映语言测试质量的要素有试题的（）、（）、（）、（）。

4.填空题选择注重吸收社会政治、科技常识、文化风俗、历史地理等各个方面的相关知识内容，这体现的对外汉语教材评估中的（）。

5.填空题选择现实生活中的真实材料，尽量避免使用无实际意义和无使用价值是指（）。

6.填空题新词语和语法点分布均匀，合理，适当分散难点，注意重点词汇和句型的重现率，这体现的是对外汉语教材评估中的（）。

7.填空题（）对确定教学内容和教学原则有决定性的作用。

8.填空题在高级阶段汉语教学中开设的选修课有：（）、（）、（）、（）和（）。

9.填空题《汉语水平等级标准与等级大纲》和《对外汉语教学初级阶段课程规范》属于（）。

10.填空题对外汉语教材的实用性包括：（）、（）、（）。