单项选择题()是心理学的概念,指在学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度等对学习新知识、技能的影响。
A.干扰
B.衰退
C.迁移
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1.单项选择题语言功能论的代表人物是韩礼德,它从()的角度研究儿童语言的发展。
A.认知机制
B.语言习得机制
C.语言交际功能
2.单项选择题皮亚杰是()的代表人物,该理论认为人类有先天的认知机制和认知能力。
A.认知论
B.先天论
C.语言功能论
3.单项选择题()认为儿童头脑中有一种受遗传因素决定的语言习得机制。
A.斯金纳
B.加涅
C.乔姆斯基
4.单项选择题刺激—反应论的代表人物是(),强调外部条件在第一语言学习中的作用。
A.斯金纳
B.加涅
C.桑代克
5.单项选择题儿童第一语言习得的主要理论主要有刺激—反应论、()、认知论、语言功能论四种。
A.习得论
B.先天论
C.学习论
6.单项选择题习得(是指在自然的语言环境中,通过旨在沟通意义的言语交际活动,不知不觉地获得一种语言)注意力主要集中在()。
A.语言的词汇、语法
B.语言的语音
C.语言的功能和意义方面
7.单项选择题学习的注意力往往集中于()。
A.语言的形式方面
B.语言的功能
C.语言的意义
8.单项选择题以下属于学习的特点的是()。
A.是一种潜意识的行为
B.在课堂环境下进行
C.在自然环境中进行
9.单项选择题儿童掌握第一语言属于()。
A.教育
B.学习
C.习得
10.单项选择题成人在学校学习第二语言属于()。
A.学习
B.习得
C.教育
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