单项选择题以下不属于对外汉语教材建设中缺乏的基础研究是()。
A.汉字大纲
B.文化大纲
C.政治经济大纲
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题以下属于教材质量问题的是()。
A.品种单调
B.教材雷同
C.品种丰富
2.单项选择题对外汉语教材中教材的()和品种都不能很好地满足教学的需要。
A.质量
B.数量
C.重量
3.单项选择题结构和功能相结合教材时期是在基本上保留()的情况下结构与功能相结合,是以结构为基础的结构与功能的结合。
A.语音体系完整性
B.语法体系完整性
C.词汇体系完整性
4.单项选择题纯结构法教材本身过分偏重语言结构形式、忽视()。
A.语言交际功能
B.语言结构功能
C.语言认知功能
5.单项选择题对外汉语教学结构法教材强调理解和掌握语法规则,并在()的指导下培养听说读写基本技能。
A.语言知识
B.言语知识
C.基本语法知识
6.单项选择题结构法教材指以()为纲的教材。
A.认知结构
B.语言结构(语法)
C.功能结构
7.单项选择题我国对外汉语教材的发展分为()和结构和功能相结合教材两个时期。
A.结构法教材
B.功能法教材
C.认知法教材
8.单项选择题学生用书、教师手册、练习本、单元试题各部分要分工合理,相互呼应体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。
A.系统性
B.针对性
C.实用性
9.单项选择题教材内容和形式生动有趣,能吸引学习者,使学习者产生学习兴趣和动力体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。
A.科学性
B.系统性
C.趣味性
10.单项选择题教材内容的组织要符合语言教学的规律体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。
A.实用性
B.科学性
C.针对性
最新试题
你认为教材编写应该有哪些基本程序?
题型:问答题
为什么说信度和效度是语言测验最重要的质量标准?
题型:问答题
试述中介语的定义,并简述中介语和对比分析、偏误分析的关系。
题型:问答题
谈谈20世纪80年代以来,对外汉语教材研究所涉及的主要方面。
题型:问答题
根据以往的有关研究,谈谈你对第二语言和外语教学学科理论体系的看法。
题型:问答题
请用“洋腔洋调”现象说明第二语言学习中母语与目的语之间的关系。
题型:问答题
简述语言测试的作用和目的。
题型:问答题
请说说“对外汉语教学”的“名”与“实”,即名称之由来及其本质特征。
题型:问答题
各种技能训练有什么特点?
题型:问答题
谈谈你对“特色和创新是一部教材生命和价值之所在”的看法。
题型:问答题