单项选择题语言测试按用途分为学能测试、成绩测试、水平测试、()四种。
A.诊断测试
B.最终测试
C.综合测试
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1.单项选择题语言测试可以从测试的角度、评分方法、命题方法、成绩反映方法以及()等不同角度进行分类。
A.反馈作用
B.可行性
C.测试的制作要求
2.单项选择题英国的“剑桥英语水平证书考试”体现了语言测试()的作用。
A.评估教学,提供反馈信息
B.推广母语教学,扩大母语影响
C.评估人才,提供用人依据
3.单项选择题事业单位选拔公务员体现了语言测试()的作用。
A.推广母语教学,扩大母语影响
B.评估教学,提供反馈信息
C.评估人才,提供用人依据
4.单项选择题通过测试学生了解自己水平、发现问题,教师改进教学体现了语言测试()的作用。
A.评估教学,提供反馈信息
B.评估人才,提供用人依据
C.推广母语教学,扩大母语影响
5.单项选择题语言测试借助于()来推断受试者掌握该语言的知识和能力。
A.不定量描述
B.定量描述
C.学习者学习效果
6.单项选择题语言测试是根据一定的评估目的,以()方式通过有限试题诱导出受试者的言语行为。
A.抽样
B.实验
C.分析
7.单项选择题汉字教学要重视(),加强复习,通过书写识记汉字。
A.准确
B.通俗
C.对比
8.单项选择题汉字教学要从笔画、笔顺、部件、()四个方面汉字教学。
A.偏旁
B.间架结构
C.整字
9.单项选择题以下属于汉字教学原则的是()。
A.语和文先分后和
B.字与词教学分开
C.整体与部分结合
10.单项选择题()是汉语作为第二语言教学最显著的特点。
A.语法教学
B.语音教学
C.汉字教学
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