在“用计算机教孩子真正的数学”的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分...

判断题在“用计算机教孩子真正的数学”的讲座中，演讲者认为在目前的数学教学中，大部分时间用于教孩子如何运算，而没有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问题并求证——这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。

1.判断题用于学校教学的网站和网络服务中，可以允许用户匿名使用和发布信息，不要求实名制。

2.判断题信息技术正在改变我们的学习，它大大降低了知识传播的门槛，也使得师生交互更加方便灵活。

3.判断题完成3次大作业和全部自测题，就完成了课程的全部形成性考核任务。

4.判断题控制论的创始人维纳认为：数据、信息、物质和能量是组成世界的四大基本要素。

5.判断题信息化教育是教育信息化过程中产生的一种新的教育形态。

6.判断题微课就是一个几分钟时长的视频。

7.判断题“大整合论”是将信息技术融入到课程的整体中去，变革课程内容与结构，变革整个课程体系。

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10.判断题技术运用是信息化教育的最高目标。