填空题数学实践活动课的教学过程一般分为四个步骤进行,即()
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1.填空题小学数学的基本教学方法有()等。
2.填空题数学活动水平知识技能目标包括:()
3.填空题小学数学教学方法选择的依据()
5.判断题数学测验的训练性题属于开放性题。
6.判断题小学生的思维主要以具体形象思维为主。
10.判断题所谓算法,就是运算过程中的规则与逻辑顺序。
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下列描述为小学生的学习特点是()
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提出学习过程的环状模式的心理学家是()
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“角的初步认识”的教学目标有哪些?()
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《数学课程标准》将小学数学课程分为两个阶段目标,其中属于第二学段(4~6年级)目标的是()
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