游戏是幼儿园的基本活动。（）

判断题游戏是幼儿园的基本活动。（）

1.判断题当幼儿遇到困难、挫折，即将放弃游戏意愿时，教师进行游戏介入。这种做法对吗？（）

2.单项选择题以象征性游戏为主，同时感觉运动性游戏，独自游戏向联合游戏过渡的阶段，属于（）岁幼儿的特点。

A.0-3
B.3-4
C.5-6
D.4-5

3.单项选择题在游戏环境规划时，既要考虑面向全体、符合幼儿年龄发展水平，又要考虑幼儿个体差异，符合不同幼儿发展的水平，这主要体现了室内游戏环境规划的（）原则？

A.因地制宜
B.参与性
C.健康安全
D.发展适宜性

4.单项选择题（）是幼儿松弛紧张情绪、宣泄消极情绪的有效方式和途径。

A.家庭生活
B.同伴关系
C.游戏
D.教学活动

5.单项选择题游戏环境是指为儿童游戏活动所提供的条件，包括（）两个方面。

A.物质环境和心理环境
B.物理环境和心理环境
C.实际环境和心理环境
D.实体环境和心理环境

6.单项选择题幼儿接触到一件新的游戏玩具后，可能会自发地、兴致勃勃地进行多方面的尝试，观察玩具在不同情况下的变化特点，感知不同的玩法，这说明儿童在游戏中哪一方面的能力得到了发展？（）

A.想象力
B.思维能力
C.感知能力
D.运动能力

7.单项选择题在游戏学习的过程中，幼儿和教师之间是一种（）、相互作用的过程，两者均为主导，又不断转换。

A.动态的
B.静态的
C.固定的
D.稳定的

8.单项选择题（）除了对一般儿童发展性的意义，还对身心及行为偏差的儿童具有调试意义。

A.游戏
B.游戏指导
C.游戏治疗
D.游戏观察

9.多项选择题游戏观察的意义在于（）。

A.准确地预设游戏
B.真实地了解儿童
C.有效地指导游戏
D.及时有效地评价游戏

10.多项选择题游戏对儿童社会性发展的影响，主要表现为（）。

A.游戏有助于儿童自我意识的发展
B.游戏有助于儿童智力的发展
C.游戏有助于儿童自控能力的发展
D.游戏有助于儿童想象力的发展
E.游戏有助于儿童交往能力的发展
F.游戏有助于儿童创造力的发展