单项选择题在表演游戏开始前,教师要与幼儿进行角色分配及表演(),包括“入戏”和“出戏”。
A.约定
B.规定
C.要求
D.制定
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1.单项选择题教师组织表演游戏时要尊重幼儿的意愿并以()的口吻提出。
A.建议
B.强制
C.指定
D.规定
2.单项选择题表演游戏是幼儿的一种()活动。
A.交往性
B.表演性
C.角色性
3.单项选择题表演游戏对()的发展有着突出的作用。
A.语言
B.运动
C.智商
D.情商
4.单项选择题幼儿表演游戏的教育作用包括能加深幼儿对()的学习和理解。
A.兴趣爱好
B.文学作品
C.动作模仿
D.语言逻辑
5.单项选择题表演游戏是以()为线索展开的游戏活动。
A.故事
B.想象
C.模仿
D.观察
6.单项选择题表演游戏在原苏联学前教育理论中有()内在规定性。
A.两个
B.三个
C.四个
D.一个
7.单项选择题小班幼儿以()活动为主,随意性强。
A.无意识
B.有意识
C.前意识
D.潜意识
8.单项选择题角色游戏中()是主体。
A.教师
B.幼儿
C.环境
D.材料
9.单项选择题角色游戏的组织与指导需要了解幼儿的()进行指导。
A.年龄特点
B.生长发育
C.故事情节
D.情绪情感
10.单项选择题角色游戏能够培养幼儿的语言能力和()发展。
A.社会性
B.合作性
C.活动性
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音乐游戏的组织与()是音乐游戏顺利开展的关键。
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表演游戏对()的发展有着突出的作用。
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