判断题设计具有艺术性、科学性、创造性、以及经济性等特征。
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4.多项选择题对幼儿来说手工的学习和操作过程,是促进其()、技能等方面协调发展的过程,并为今后的发展奠定良好的基础。
A.情感
B.态度
C.能力
D.知识
5.多项选择题幼儿园环境创设应考虑()等条件因素。
A.简单
B.安全
C.经济
D.易行
6.多项选择题以手工制作为表现形式的环境创设可分为()。
A.绘画装饰
B.拼贴装饰
C.吊挂装饰
D.综合性装饰
7.多项选择题学前儿童手工教育的任务是()。
A.认识并逐步学会使用手工材料和工具。
B.教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。
C.使幼儿的大脑得到全面的发展。
D.鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。
8.多项选择题学前儿童手工是指幼儿徒手或者借助简单工具,运用()等加工、变形手段使物质材料形成占有一定空间的、具有实感形象的造型活动。
A.折叠
B.切割
C.组合
D.想象
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幼儿园环境设计包括内外墙饰、游乐设施、组合玩具、安全地面、山水景观、环境雕塑、活动室、寝室、专用教室、活动区角、公告栏,但不包括楼梯间、过道、盥洗室、课桌椅等。
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