舞台形式与设计原则（）

幼儿园环境创设的色彩配置应为（）

在变废为宝、经济适用的基础上，幼儿园环境创设应强调形式新颖和构思巧妙，以美观适宜的装饰环境不断启发幼儿的创造兴趣。

总之，在幼儿手工教学过程中，要防止一刀切，不能用一个标准去衡量、评价幼儿的艺术行为和手工作品，对富有个性和创造性的表达要及时地给予支持和鼓励。

休息区域的主要功能是让幼儿在疲劳或睡眠的时候得到很好的休息，在烦躁的时候获得安宁。因此，这里的布置应重点考虑和谐、宁静、温馨等因素。色彩的选择多以中性、鲜红色系列为主。

设计活动与手工制作一脉相承，同源而异流。

作为装饰的重要形式之一，吊挂式是将制作的手工成品或幼儿作品、实物进行错落有致地悬挂或悬吊，以烘托和营造某一局部环境的整体氛围与效果

设计和制作幼儿表演道具要做到：（）

手工制作是幼儿园教师的基本功，可以说，所有的幼儿园教育教学活动、游戏活动都有用到

游戏材料是幼儿的操作工具，它具有（）等特点