古代教师的教学组织形式是（）。

教育史上，在教育内容上，第一次将各有作明确的区分，并极为重视体育的是（）。

近代教师职业受（）学校影响。

“新学校”师生关系是（）。

“教师”术语的教育学意义是指（）。

联系实际，谈谈你在实施素质教育过程中是如何处理素质与知识、能力的关系的。

“我直接把教育学定义为教育的科学”出自（）。

从依法施教的理念以及师德两个角度分析该教师的行为。

赫尔巴特把全部教育过程划分为（）三个阶段。

用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系，其最终目的在于唤醒人们的意识，使其具有自动追求理想价值的意志，并使文化有所创造，形成与发展新的文化教育目的观是（）。