A.非逻辑性
B.突发性
C.潜意识性
D.随机性
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A.社会实践性
B.环境适应性
C.多种相关性
D.可变可塑性
A.领导者讲话要力戒假、大、空
B.领导者讲话要言简意赅
C.模仿伟人说话
D.力戒故弄玄虚,做到简洁朴实
A.领导素质修养
B.领导方法
C.领导决策
D.领导方式
A.领导环境是领导活动得以进行的重要条件
B.领导环境是领导活动的基本构成要素
C.领导只能适应领导环境,是无法改变领导环境的
D.领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败
A.熟悉听众对象与场合
B.精心设计讲话开头语,努力引发听众好奇心
C.正确定位讲话身份,做到量身定做有分寸
D.长篇大论演讲
A.出现频率高,影响大
B.出现频率低
C.都是自然灾害
D.都是恐怖活动
A.选题
B.准备
C.调查
D.反馈
A.权力的制约性
B.目标一致
C.地位平等
D.相互依存
A.决策→再决策→执行→再执行
B.决策→执行→再执行→再执行
C.决策→执行→再决策→再执行
D.执行→决策→再决策→再执行
A.合理流动,适才适用
B.合理搭配,整体效能
C.重视培养,用养结合
D.量才用人,职能相称
最新试题
领导的语言表达主要表现不包括()。
外部环境一般包括自然因素、政治因素、经济因素()这六大因素。
要取得良好的领导沟通效果,必须深入了解沟通对象。
如何在决策运筹中实现决策民主化,是保证决策正确和优化的重要方面。
工作激励艺术不需要物质刺激,也不需要非常高超的激励技巧。
在领导工作中,由于各种主观方面的原因,各部门所分配的任务及完成任务的进度和质量必然存在差异。
领导权威的来源是()
领导者对于人类文明的影响程度,不亚于人类文明对领导者们的影响程度。
豪斯的理论把领导者分为()
按照最高决策的人数多少,可以讲领导体制划分为集权制和分权制。