A.实事求是
B.要以理服人
C.要以权压人
D.要以诚相见
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A.非逻辑性
B.突发性
C.潜意识性
D.随机性
A.社会实践性
B.环境适应性
C.多种相关性
D.可变可塑性
A.领导者讲话要力戒假、大、空
B.领导者讲话要言简意赅
C.模仿伟人说话
D.力戒故弄玄虚,做到简洁朴实
A.领导素质修养
B.领导方法
C.领导决策
D.领导方式
A.领导环境是领导活动得以进行的重要条件
B.领导环境是领导活动的基本构成要素
C.领导只能适应领导环境,是无法改变领导环境的
D.领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败
A.熟悉听众对象与场合
B.精心设计讲话开头语,努力引发听众好奇心
C.正确定位讲话身份,做到量身定做有分寸
D.长篇大论演讲
A.出现频率高,影响大
B.出现频率低
C.都是自然灾害
D.都是恐怖活动
A.选题
B.准备
C.调查
D.反馈
A.权力的制约性
B.目标一致
C.地位平等
D.相互依存
A.决策→再决策→执行→再执行
B.决策→执行→再执行→再执行
C.决策→执行→再决策→再执行
D.执行→决策→再决策→再执行
最新试题
建模方法主要特征包括()。
提高领导的有效性的两条途径是()
豪斯的理论把领导者分为()
外部环境一般包括自然因素、政治因素、经济因素()这六大因素。
领导者要做出科学决策不然要发挥智囊系统的作用,不依靠智囊系统的领导者,很难作出科学决策。
()是一种最早也是最简单的组织形式。
领导平衡可以等同于领导协调。
把领导绩效评估置于追随者和一般员工的参与和监督之下的原则是()。
以下属于斯托戈蒂尔的六类领导特质论的是()
下列不属于新时期领导用人标准中“德”的内容是()。