A.会议协调
B.个别谈心
C.联合协商形式
D.自我调节
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A.多采用老干部的结构
B.多采用中年干部的结构
C.老中青结合的梯形结构
D.多采用青年干部的结构
A.平等原则
B.利益原则
C.诚信原则
D.奉献原则
A.民主原则
B.专制原则
C.依法原则
D.廉洁原则
A.领导集团内部成员之间的关系
B.领导者与被领导者之间的关系
C.被领导者之间的关系
D.个人与群体之间的关系、群体与群体之间的关系
A.因人而异原则
B.公平公正原则
C.正确导向原则
D.及时激励原则
A.要有“配合”意识,不要有“主动”精神
B.与其他副职领导之间同舟共济
C.大事要请示,小事不干扰
D.在公众场合与正职发生争执
A.要充分信任,大胆授权
B.对副职要尽量少商量、多命令
C.要主动为副职工作中出现的问题承担责任
D.对副职的工作失误当众批评
A.主动沟通
B.被动沟通
C.等待别人沟通
D.回避矛盾
A.权力的制约性
B.地位平等
C.共识同向性
D.集中统一性
A.要顾全大局
B.要大度包容
C.无须协商配合
D.要各尽其责
最新试题
把领导绩效评估置于追随者和一般员工的参与和监督之下的原则是()。
提升领导绩效途径中的寻求良好的组织运行机制需要做到()。
建模方法主要特征包括()。
杰出的口才是领导能力的重要组成部分,是传递信息的重要工具和交流感情的桥梁和纽带。
领导者与组织文化的关系是()
提高领导的有效性的两条途径是()
在领导工作中,由于各种主观方面的原因,各部门所分配的任务及完成任务的进度和质量必然存在差异。
现代社会,领导力的核心不是权力,而是情感。
在领导者与下属沟通过程中,非正式沟通在影响追随者的情感上具有突出的作用。
领导平衡可以等同于领导协调。