下列不属于知识掌握的最基本环节是（）

单项选择题下列不属于知识掌握的最基本环节是（）

A.巩固
B.领会
C.整合
D.应用

1.单项选择题智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用，下列不是它的具体表现是（）

A.有助于幼儿基本技能的形成
B.有助于发展幼儿的智力
C.有助于培养幼儿良好个性的发展
D.有助于幼儿更快地成长

2.单项选择题对智力与知识的描述正确的是（）

A.智力与知识是相同的范畴
B.智力与知识有着不可分割的联系
C.知识可以说等于智力
D.知识丰富的孩子一定是高智商的

3.单项选择题阿特金森认为，成就动机由（）和避免失败的倾向组成。

A.对成就的向往
B.追求成功的倾向
C.树立目标
D.对目标的向往

4.单项选择题把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段（）

A.定向阶段
B.模仿阶段
C.整合阶段
D.熟练阶段

5.单项选择题手的真正的触觉探索产生标志是（）。

A.神经活动参与
B.口腔与手的协调
C.手与脚的协调
D.眼手协调

6.单项选择题学前儿童理智感已有明显的发展的突出表现是（）。

A.幼儿很喜欢做游戏
B.幼儿很喜欢提问题
C.幼儿已能控制自己的不愉快情绪
D.幼儿不愉快的情绪表现明显下降

7.单项选择题根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种？（）

A.闭合性运动技能与开放性运动技能
B.连续型运动技能与间断型运动技能。
C.徒手性运动技能与器械性运动技能

8.单项选择题下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用（）

A.示范与讲解
B.练习
C.及时反馈与强化
D.机械重复

9.单项选择题（）是运动技能形成的高级阶段

A.定向
B.模仿
C.整合
D.熟练

10.单项选择题动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段（）

A.定向
B.模仿
C.整合
D.熟练