多项选择题幼儿自发音乐活动类型包括()。
A.自发性哼唱
B.自发性身体舞动
C.自发性节奏探索
D.自发性合作演奏
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1.多项选择题幼儿园音乐区域的特征有()。
A.幼儿自主化
B.音乐内容层次化
C.音乐形式多样化
D.音乐材料操作化
2.多项选择题音色探究包括()。
A.探究生活环境中的音色
B.探究自然界的音色
C.音色综合探究
D.各种动物的音色
3.多项选择题幼儿园打击乐器包括()。
A.皮革类
B.木质类
C.金属类
D.散响类
4.单项选择题以下不属于庆典音乐活动组织策略的是()。
A.重幼儿主体,弃教师主观
B.重全体参与,弃竞争评比
C.重创新玩法,轻常规练习
D.重展示展现,轻技能技巧
5.单项选择题以下不属于游戏模式的集体舞教学的是()。
A.AB二段体集体舞
B.戏剧性游戏情境集体舞
C.传统游戏情境集体舞
D.竞争性规则游戏情境集体舞
6.多项选择题集体舞学习中幼儿与舞伴进行情感交流的方式有()。
A.非接触性动作交流方式
B.语言交流方式
C.眼神交流方式
D.身体接触交流方式
7.多项选择题为音乐欣赏作品创编身体动作的基本原则有()。
A.画出音乐句段结构图,把握音乐句段结构
B.遵循重复、对比等音乐组织手法
C.动作要与音乐的形式元素特征匹配
D.动作越简单越好
8.多项选择题幼儿歌曲学习中的核心经验有()。
A.合拍做动作
B.具有旋律轮廓线地歌唱
C.用动作描述音乐内容与形式
D.用语言描述音乐内容与形式
9.多项选择题“合拍做动作”核心经验的指导要点是()。
A.合拍的要旨不是打出拍子,而是打出稳定的拍子
B.教师在恰当的时间、以合适的方法提升与精练幼儿的动作
C.引导幼儿合拍不能靠语言指令,而要靠教师准确示范
D.歌唱教学中动作合拍主要指上肢动作合拍
10.多项选择题示范策略具有()的特征。
A.公开性
B.目的性
C.时效性
D.准确性
最新试题
()是以有目的的身体运动为最终结果的艺术发展系统。
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自发的音乐活动是指完全由幼儿自己发起和组织的音乐活动。
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幼儿园音乐教育音乐领域总目标是()。
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幼儿歌曲学习中的核心经验有()。
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《拔根芦柴花》是()的打击乐教学设计。
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幼儿园音乐教育跨领域目标包括()。
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音乐欣赏作品在引子转向正曲时和动作切换的句子之间需要使用口头预令。
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动作模型是指有一组动作在动作频率不变条件下可以用不同舞姿来仿制,而被用于仿制的最初一组动作就是动作模型。
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