A.教室
B.谈话室
C.电化教育室
D.文体活动室
E.心理咨询室
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A.思想教育
B.法律教育
C.文化教育
D.职业技术教育
E.心理健康教育
A.监督管理与教育帮扶相结合
B.专门机关与社会力量相结合
C.帮扶交流与示范活动相结合
D.思想教育与法律教育相结合
E.文化教育与职业教育相结合
A.研究规划
B.收集资料
C.分析资料
D.撰写文章
E.投稿发表
A.矫正教育内容与模式
B.教育教学的方法、手段
C.矫正教育环境
D.矫正教育者的教育影响
A.广泛性
B.真实性
C.不完整性
D.优先性
E.主观性
A.阶级教育
B.认罪服法教育
C.公民道德教育
D.形势政策教育
E.社会主义教育
A.对象的特殊性
B.目的与内容的特殊性
C.发生场所的特殊性
D.权利义务关系的特殊性
E.组织形式和方法的特殊性
A.物质层面
B.行为层面
C.制度层面
D.观念层面
E.管理层面
A.正强化
B.负强化
C.泛化
D.自然消退
E.分化
A.因人施教原则
B.以理服人原则
C.理论联系实际原则
D.注重实效原则
E.循序渐进原则
最新试题
心理矫治的意义在于:成功的社会生活需要稳定的经济基础,如果囚犯有谋生的职业技术,回归社会后就能正常生活不再犯罪,通过技术培训可以增加就业机会。
简答累进处遇制的优点。
英国在中世纪建立了很多感化院,最著名的是布莱德威尔感化院。
国际协议和公约只是宣布了国际上囚犯权利的一般准则,要使这些权利得以实现,有待于各国国内法以立法方式予以确认。
缓刑是由法庭判决罪刑较轻的犯罪人到社区中进行一定时间的无偿劳动的非监禁措施,主要对象是未成年犯罪人。
英国制定了“拘留变更执行令”,规定吸毒者可以选择到戒毒机构接受治疗,不强迫吸毒者接受治疗。
罪犯分类具有哪些价值?
英国人于1759年在魁北克打败法国人,此后加拿大几乎全部受制英国法律,只有魁北克采用《拿破仑法典》为根据的大陆法。
英国罪犯分类调查针对所有犯罪人,包括成年男性罪犯、女性罪犯和青少年犯。
美国把吸毒屡教不改者送上法庭,并判处5—13年监禁及3—12下鞭刑。