评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略目标的是（）。

下面哪些属于评价目标？（）

下列哪些工具正确可以支持下列活动？（）

自我评价和同伴互评都是21世纪课堂的重要活动，下列正确的描述是：（）

评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价和使用这些评价的最佳时机。回顾每一项评价，确定时间线上能够提供最佳信息的时机。下列哪些评价策略用于学习结束后？（）

安娜想让学生更仔细地思考他们是如何学习的。现在，学生们已经使用自评了他们的思考过程。（安娜对学生日记所做的说明：这个星期，你们用检查表来帮助自己思考了如何学习。在你们今天写日记的时候，希望思考一下：在这个学习项目中我使用了什么策略并且解决了什么问题？下个星期我可能用到什么策略？）她的评价目标是什么？（）

下列能清楚说明学生学习质量的描述语选项是：（）。

哪个工具可以支持评价活动中的“跟踪学生的成长状况，并测定学生当前的技能水平”？（）

对持续性评价的监控能够让教师有机会根据学生需要调整教学和设定新的学习目标。安娜对她的教学计划做了哪些适当的修改呢？根据恰当的评价在教学中选择适当的调整？（）

在一节数学课上，学生正在为设计操场进行以下活动，哪些活动可以用来作为评价的是：（）