A. 语文学习以语言文字的阅读写作为主
B. 语言文字的理解认知感受领悟为主体
C. 语言文字的积累应用是基本活动
D. 文档处理软件即运用信息技术处理文字
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你可能感兴趣的试题
A. 单向
B. 互动
C. 即时
D. 远程
A. 网络个人信息的保护
B. 网络个人生活的保护
C. 网络个人领域的保护
D. 网络共同信息的保护
A. 执行“复制”、“粘贴”操作可以实现
B. 执行“剪切”、“粘贴”操作可以实现
C. 可以粘贴多次
D. 粘贴前需要确定鼠标的位置
A. 在线学习和答疑
B. 自我测评
C. 记录学习进度
D. 合作学习
A. 是否具备学习交流与互动功能
B. 是否具备知识管理与共享功能
C. 是否能够为教师提供统计与分析功能
D. 网络空间是否相对安全,能够保护学生的信息
A. Link out
B. Link in
C. Stereo
D. Mic
A. 圆点
B. 连接线
C. 节点
A. 选择文件菜单中的“打开”命令
B. 选择文件菜单中的“新建”命令
C. 选择插入菜单中的“超级链接”命令
D. 选择插入菜单中的“来自文件”命令
A. 可以移动,不可以复制
B. 可以复制,不可以移动
C. 可以同时进行移动和复制
D. 可以进行移动或复制
A. 绘画功能
B. 涂层功能
C. 放大缩小功能
D. 拖拽删除功能
E. 以上都是
最新试题
哪个不是收集评价数据时的重要行动?()
21世纪评价实践显示:()
哪个工具可以支持评价活动中的“跟踪学生的成长状况,并测定学生当前的技能水平”?()
下面哪些属于评价目标?()
自我评价和同伴互评都是21世纪课堂的重要活动,下列正确的描述是:()
在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能,并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略,并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等等教师告诉他们应该怎做。属于教师为主导的问题:()
基于下面的学习项目描述,你认为老师应该选择教授和评价哪些21世纪技能?学生沉浸于中世纪时代。每个学生选择一个角色,例如国王或王后,并通过口头报告来研究和扮演这个角色,包括了解这个角色在当时生活中的各个方面,此外,这个项目还包括设计和建造一个梦想城堡,并为国王准备一场盛宴。选择所有适用的选项:()。
下列能清楚说明学生学习质量的描述语选项是:()。
在“神话”单元学习过程中,鲍伯希望通过观察评价来收集有关学生的创造力和信息素养的信息。请选择不属于鲍伯可以进行观察和收集所需信息的各项活动?()
评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略目标的是()。