对于一些深层次的、综合程度较高的问题，也可以通过智力激励法来解决。

观察发现法是一种人人都可学会，人人都可以掌握，人人都可以应用的发现方法。

智力激励法在实施时，不允许私下交谈。

比较发现法是一种可以发现事物的未来发展变化趋势的发现方法。

归纳发现法是辩证唯物主义的对立统一规律所阐述的、由特殊到一般的认识过程在思维方法方面的具体应用和体现。

正确地采用逻辑否定方法进行推理发现，其前提就是必须将有可能成为行为人的所有的、全部的可能性都没有遗漏地列举出来。

应用切割组合法，可以在很短的时间内突破思维的亢奋状态，获得大量的创新设计构思或创新组合结果。

通过实验观察，我们发现碘在用火加热的过程中，会从固体直接升华为气体，这种发现活动就是对规律的发现。

在实际工作中，为了解决某一个问题，一个人进行思考，有时半天也想不出一个思路来，但在一种随意闲谈的状态下，听到某人将到的某一个想法，突然自己头脑里也会跳出某一种设想来，这就是一种思维的激励作用。

智力激励法是一种绝对禁止批评的思维激励方法。