问答题学前儿童活泼好动,他们的活动主要包括哪些方面?
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2.单项选择题儿童思维进入运算阶段是在()。
A.5岁以后
B.6岁以后
C.7岁以后
D.8岁以后
3.单项选择题1-2岁儿童出现想像的萌芽,主要是通过()表现出来的。
A.动作和表像
B.动作和语言
C.语言和印象
D.表像和情绪
4.单项选择题从6岁到8岁两年间,听觉感受性提高()。
A.3倍
B.2倍
C.1倍
D.不明显
5.单项选择题()岁时视觉调节能力最强,这一时期晶状体弹性最大。
A.10岁
B.3岁
C.12岁
D.30岁
6.单项选择题新生儿的扫视活动是一种生理适应现象,它们作用是保持皮质视觉神经细胞水平的()。
A.视觉敏度
B.兴奋速度
C.适应强度
D.生理极限
7.单项选择题在儿童2岁半到3岁时,儿童注意集中的时间有所延长,最多能集中注意()。
A.5-10分钟
B.10-15分钟
C.15-25分钟
D.20-30分钟
9.问答题论述学前儿童语句变化的一般趋势。
10.问答题幼儿视力减退受哪些条件影响?具体说明。
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下面说法正确的是()。①2岁儿童已经出现转导推理;②儿童最初的推理是转导推理;③幼儿的转导推理常常是符合客观逻辑的;④幼小儿童最初的推理也有正确的。
题型:单项选择题
幼儿知道从冰箱里拿出的饮料是凉的,不必用手去摸,也不需有自己从冰箱中拿汽水的经验,这种认识的得来是通过()。
题型:单项选择题
在儿童1岁左右会说话时,教他说英语单词,他很快就会说好几个,可是过了几天又几乎一个都不会讲了,这说明()。
题型:单项选择题
学前儿童心理发展的过程是()。
题型:单项选择题
儿童在不会说话的时候,也是要和人交往的,这时交往的工具是()。
题型:单项选择题
老师要求儿童擦桌子,儿童会争抢着干,有时又拿着抹布在一个地方来回抹,他的这种行动说明()。
题型:单项选择题
孩子在小的时候,当你给他说话时,他有时会握紧拳头,当你强行掰开给孩子洗手,几次都如此,会导致儿童长大以后不爱洗手,甚至有时会因为洗手而哭,这是一种()心理现象。
题型:单项选择题
我们小时候学过的体操、舞蹈至今还会,这属于()。
题型:单项选择题
在新生儿出生不久后,就经常让他看一幅画,长久下去,以后无论此画出现在何处,婴儿都能认出它,这符合()特性。
题型:单项选择题
一个3岁左右的孩子在玩一辆小车时可能完全不进行想像,这时,家长如对孩子说:“前面是红绿灯了,啊,红灯亮了!”孩子就马上想像力活跃起来,甚至会想到有警察叔叔,有塞车、鸣笛等,这是因为()。
题型:单项选择题