A.遗传对心理发展的作用是微乎其微的
B.环境对生理成熟没有影响
C.环境对生理成熟有很大影响
D.遗传因素也包含了胎内环境造成的影响内容
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A.对游戏的兴趣
B.对玩具的兴趣
C.对故事的兴趣
D.对新异事物的兴趣
A.他的行动动机与目的是一致的
B.他的行动动机与目的不是一致的
C.他的行动动机与目的毫不相关
D.他正在学习劳动的方式方法
A.动作的概括
B.感知水平的概括
C.直观的概括
D.语词的概括
A.幼儿的想像常根据外界情境的变化而变化
B.幼儿的想像常常依赖于成人的语言描述
C.实际行动是幼儿期进行想像的必要条件
D.幼儿想像的主题不稳定
A.运动记忆
B.情绪记忆
C.形象记忆
D.语词记忆
A.需要
B.信念
C.内部动机
D.兴趣
A.情绪状态
B.知识经验和认知能力
C.认知能力，但要大大超出儿童以往的经验
D.知识经验，但要有一定的抽象性和概括性
A.习惯性
B.性格的稳定性
C.条件反射
D.隐伏现象型
最新试题
新生儿出生后一个月，即会目不转睛地盯着母亲的眼睛，得到母亲的回应，他有时会很高兴，像用眼睛在对话，这种现象说明（）。
在个性倾向性中，影响孩子智力活动效果的最重要因素是（）。
幼儿知道从冰箱里拿出的饮料是凉的，不必用手去摸，也不需有自己从冰箱中拿汽水的经验，这种认识的得来是通过（）。
当幼儿上幼儿园初期时，越是家长在身边，幼儿越是哭闹，通常教师会让家长离开，孩子就会尽快适应，这是因为（）。
4个月左右，儿童的行为出现了最初的有意性和目的性，这时的新动作有哪些特点？
婴儿语言模仿经历了哪些阶段？其特点如何？
幼儿期占主导地位的兴趣是（）。
同事家有一小孩，非常聪明，活泼好动，且喜欢与别的小朋友玩，可是在与同伴玩的时候，他经常打人，把别人弄哭，所以在班里几乎没有小孩愿意和他玩。请分析其原因，并针对性地提出教育措施。
在幼儿园教师的教学过程中，教学生3+2=5，之后接着让他们算2+3=？幼儿会不知如何入手，还要教师再从头教一遍才知道2+3=5，如教师不具体讲解，幼儿不会联想到2+3和3+2的关系，这说明幼儿（）。
儿童在自己看图画书或是讲述故事时，运用（）言语最多。