单项选择题当幼儿上幼儿园初期时，越是家长在身边，幼儿越是哭闹，通常教师会让家长离开，孩子就会尽快适应，这是因为（）。
A.家长离开，老师就能管教孩子
B.幼儿会服从老师的管制
C.老师不想让家长知道他们怎样教育孩子
D.孩子的情绪具有不稳定性
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1.单项选择题儿童在自己看图画书或是讲述故事时，运用（）言语最多。
A.独白
B.对话
C.情境
D.创造性
2.单项选择题
下面说法正确的是（）。
①2岁儿童已经出现转导推理；
②儿童最初的推理是转导推理；
③幼儿的转导推理常常是符合客观逻辑的；
④幼小儿童最初的推理也有正确的。
A.①②④
B.①②③④
C.③④
D.②④
3.单项选择题幼儿时期家长经常给孩子放带歌谣的碟，让他们背，这是（）。
A.无意记忆
B.有意记忆
C.动作记忆
D.形象记忆
4.单项选择题在新生儿出生不久后，就经常让他看一幅画，长久下去，以后无论此画出现在何处，婴儿都能认出它，这符合（）特性。
A.感觉的恒常性
B.思维概括
C.知觉的概括
D.知觉的恒常性
5.单项选择题在给儿童上算术课时，教师经常让儿童准备“小木棍”，算术过程中用实物来计算，这样做有利于儿童的（）发展。
A.有意注意
B.无意注意
C.定向性注意
D.选择性注意
6.单项选择题新生儿出生后一个月，即会目不转睛地盯着母亲的眼睛，得到母亲的回应，他有时会很高兴，像用眼睛在对话，这种现象说明（）。
A.儿童出现了视觉的集中
B.儿童出现了人际交往的需要
C.儿童形成了觅食反射
D.儿童可以辨别熟人和陌生人
7.单项选择题学前儿童心理发展的过程是（）。
A.从低级、被动、零乱向高级、主动和成体系的方向发展
B.从抽象、复杂向具体、简单发展
C.从动作思维、形象思维向抽象思维发展
D.从清晰、健全、灵活向朦胧、衰减、呆板发展
8.问答题论述学前儿童掌握数概念的特点。
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幼儿知道从冰箱里拿出的饮料是凉的，不必用手去摸，也不需有自己从冰箱中拿汽水的经验，这种认识的得来是通过（）。
题型：单项选择题
幼儿时期家长经常给孩子放带歌谣的碟，让他们背，这是（）。
题型：单项选择题
在怀胎的时候，母亲的营养、情绪等因素都会对胎儿的生长发育及出生后的发展有重大影响，这说明（）。
题型：单项选择题
自然实验室的特点是（）。
题型：单项选择题
记忆的潜伏期指的就是（）的时间长短。
题型：单项选择题
试简要说明儿童各种能力的发展情况。
题型：问答题
学前儿童已经有了自己看图画书的能力，那么教师式家长在学前儿童的阅读准备中，最重要的是让儿童（）。
题型：单项选择题
在儿童的想像发展过程中，最初的创造想像是（）。
题型：单项选择题
孩子在小的时候，当你给他说话时，他有时会握紧拳头，当你强行掰开给孩子洗手，几次都如此，会导致儿童长大以后不爱洗手，甚至有时会因为洗手而哭，这是一种（）心理现象。
题型：单项选择题
试论述运用实践法研究幼儿心理时应注意的问题。
题型：问答题