单项选择题幼儿时期家长经常给孩子放带歌谣的碟,让他们背,这是()。
A.无意记忆
B.有意记忆
C.动作记忆
D.形象记忆
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1.单项选择题在新生儿出生不久后,就经常让他看一幅画,长久下去,以后无论此画出现在何处,婴儿都能认出它,这符合()特性。
A.感觉的恒常性
B.思维概括
C.知觉的概括
D.知觉的恒常性
2.单项选择题在给儿童上算术课时,教师经常让儿童准备“小木棍”,算术过程中用实物来计算,这样做有利于儿童的()发展。
A.有意注意
B.无意注意
C.定向性注意
D.选择性注意
3.单项选择题新生儿出生后一个月,即会目不转睛地盯着母亲的眼睛,得到母亲的回应,他有时会很高兴,像用眼睛在对话,这种现象说明()。
A.儿童出现了视觉的集中
B.儿童出现了人际交往的需要
C.儿童形成了觅食反射
D.儿童可以辨别熟人和陌生人
4.单项选择题学前儿童心理发展的过程是()。
A.从低级、被动、零乱向高级、主动和成体系的方向发展
B.从抽象、复杂向具体、简单发展
C.从动作思维、形象思维向抽象思维发展
D.从清晰、健全、灵活向朦胧、衰减、呆板发展
5.问答题论述学前儿童掌握数概念的特点。
8.问答题试简要说明儿童各种能力的发展情况。
10.单项选择题5-7岁儿童与成人的交往活动对其心理发展主要可产生的影响是()。
A.意识到人与人之间的关系和地位
B.提高生活紧张度
C.学会最初的语言和游戏
D.在成人的引导下初步独立地进行活动
最新试题
新生儿出生后一个月,即会目不转睛地盯着母亲的眼睛,得到母亲的回应,他有时会很高兴,像用眼睛在对话,这种现象说明()。
题型:单项选择题
在儿童的想像发展过程中,最初的创造想像是()。
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我们小时候学过的体操、舞蹈至今还会,这属于()。
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幼儿时期家长经常给孩子放带歌谣的碟,让他们背,这是()。
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一只香蕉放在离幼儿不远处,他会马上认出来,幼儿这时的心理活动主要是()。
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在幼儿园教师的教学过程中,教学生3+2=5,之后接着让他们算2+3=?幼儿会不知如何入手,还要教师再从头教一遍才知道2+3=5,如教师不具体讲解,幼儿不会联想到2+3和3+2的关系,这说明幼儿()。
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记忆的潜伏期指的就是()的时间长短。
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学前儿童已经有了自己看图画书的能力,那么教师式家长在学前儿童的阅读准备中,最重要的是让儿童()。
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