A.爱国守法田
B.勤俭自强
C.团结友善
D.敬业奉献
E.明礼诚信
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A.价值观
B.道德观
C.人生观
D.哲学
A. 对科学的态度和感情
B. 对科学知识拥有的水平和结构
C. 科学的思维方法
D. 科学的生活习惯
A. 文化知识
B. 文化经验
C. 文化智能
D. 文化应用能力
E. 创造发明能力
A. 坚持集体利益高于个人利益
B. 坚持集体利益高于个人利益的有机结
C. 坚持个人利益服从集体利益
D. 坚持集体利益服从个人利益
A. 文化素质
B. 科学素质
C. 道德素质
D. 政治素质
A. 遗传性与习得性
B. 群体性与个体性
C. 自然性与社会性
D. 内潜性与外显性
E. 稳固性与可塑性
F. 整体性与个别性
A. 面向全体学生
B. 德、智、体、美全面发展
C. 让学生主动发展
D. 面向全体公民
A. 身体素质
B. 心理素质
C. 养成素质
D. 文化素质
A. 关心集体
B. 刻苦学习
C. 遵纪守法
D. 掌握为人民服务的本领
A. 慢跑
B. 气功
C. 太极拳
D. 爬山
最新试题
“为人民服务”的核心中包含着个人利益高于集体利益的思想。
社会主义民主,作为社会主义国家的国家制度或国家形态,从本质上看,它是国体和政体、内容和形式相互联系的统一体。
对个人利益必须进行分析,要区分正当的个人利益和不正当的个人利益。
在不同的社会有着相同的道德。
现有价值就是指一个人“应当是什么”,也就是客体对主体的现实意义。
没有健全的社会主义法制,就没有社会主义市场经济的健康发展。
社会主义民主是社会主义法制的前提和基础,社会主义法制是社会主义民主的确认和保障。
依法治国就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规范,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务。
在功效上,职业道德一方面使一定社会或阶级的道德原则和规范“成熟化”,另一方面又使个人道德品质“职业化”。
社会主义法律是由社会主义国家制定或认可的。