（）是人格的核心，是人格健全的心理基础。

在心理健康教育与心理辅导工作中，其工作对象是以（）为主。

在学校心理健康教育中贯彻主体性原则，要从（）入手。

学习疲劳的产生是一个由浅入深的积累过程，学习疲劳的程度也是（）逐渐发展变化的。

关于构建自己的社会支持系统，下列说法不正确的是（）。

学校心理健康教育课程设计的环节依次为：明确课程目标、确定课程内容、（）。

过分关注自我，只考虑自己的需要，不顾及他人的想法，这属于以下哪一种人格缺陷？（）

无论我们是否处于危机中，我们首先应该掌握“三助”的方法，即自助、（）和助人。

遇事无动于衷，或者把某一对象的攻击性情绪，以完全相反的面目出现，这种情绪变化和行为反应是（）。

下列宣泄不良情绪的途径不正确的是（）。