单项选择题提出指导学习教学理论的心理学家是:()
A.斯金纳
B.加涅
C.布鲁纳
D.华生
E.罗杰斯
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题在护理教学中教师为了促进学生不断地学习,采用不定期测验进行考核,这符合斯金纳强化理论中的:()
A.变化间隔的强化比固定间隔强化有效的原理
B.刺激——反应联结原理
C.条件反射原理
D.试误学习原理
E.学习结构模式
2.单项选择题斯金纳对行为主义心理学作出的理论贡献是提出了:()
A.操作性条件作用理论
B.条件反射理论
C.试误学习理论
D.信息处理学习理论
E.认知累结学理论
3.单项选择题桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种:()
A.循序渐进过程
B.刺激一反应联结过程
C.条件反射过程
D.思维模式过程
E.求知探索过程
4.单项选择题1903年美国心理学家桑代克出版第一本《教育心理学》论著,标志着教育心理学成为:()
A.学校必修课
B.一门独立学科
C.学校指定教材
D.专业课程
E.学校选修课
5.单项选择题阐述教育实践领域内各种心理学问题的学问是:()
A.教育心理学
B.普通心理学
C.学生心理学
D.社会心理学
8.填空题编写教科书和进行教学工作的依据是()。
最新试题
下列医院物理环境的设置,会对学生产生影响的是()。
题型:单项选择题
我国护理教育根据时间分为()
题型:多项选择题
关于信息化教学环境建设的作用,下列说法错误的是()。
题型:单项选择题
下列具有动态性特点的评估是()。
题型:单项选择题
根据桑代克的学习理论,如果学生上课发言可以加分,但不发言就没有,课上积极发言的学生会增多,此现象符合下列学习规律的是()。
题型:单项选择题
撰写和出版的《课程与教学的基本原理》并树立了课程研究领域的一个里程碑的美国当代最负盛名的课程理论家和评价专家是()。
题型:单项选择题
以下不是斯金纳理论的强化原则的是()。
题型:单项选择题
下列关于反思日记的特点,表述有误的是()。
题型:单项选择题
护理学课程标准的结构包括()
题型:多项选择题
临床教学可以培养学生临床护理能力、观察能力、管理能力、表达能力以及科研能力。
题型:判断题