A.弹性工时
B.升官晋爵
C.在家工作
D.工作分享
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A.非口语冲突少于口语冲突
B.表达较多正向的话语
C.少有情感性的表达
D.会花时间于口语及非口语冲突上
A.祖父母
B.手足
C.父母亲
D.姑嫂
A.家庭系统
B.家庭结构
C.家庭型态
D.以上皆非
A.陪产假是指男性员工在太太生产时有陪产三日,期间工资照给
B.育婴留职停薪假不限男女皆可申请
C.在每一个子女满两岁前皆可申请留职停薪
D.留职停薪假限制不可超过三年
A.夫妻没有差异
B.丈夫多于妻子
C.在子女小学阶段最长
D.妻子多于丈夫
A.负责清扫、洗衣
B.子女之抚育工作
C.维持亲属关系
D.了解、同情、帮助家人
A.双薪学习型家庭:鼓励企业提供奖励措施,满足不同阶段的双薪家庭
B.隔代教养学习型家庭:提供不同的单亲家庭,提升家庭功能及优势
C.原住民学习型家庭:透过部落教会等管道加强家庭教育
D.身心障碍学习型家庭:结合特教机构的力量,加强家庭成员的心理建设
A.孩子
B.丈夫或妻子
C.父家的父母亲
D.娘家的父母亲
A.孩子会说话的时间
B.决定生育孩子的时间点与个数
C.孩子未来的命运
D.孩子的个性
A.全家共同分担家务,减少家务工作时数
B.降低家务标准
C.雇请帮佣
D.以上皆是
最新试题
()是以信息加工观点为核心的心理学,又称为信息加工心理学。
家庭是以婚姻为基础、以孩子为纽带而形成的社会生活的基本单元,是社会最大的细胞。
骑士教育的实施划分为三个阶段,从出生到七八岁以前为第一阶段,第二阶段为(),十四五至二十一岁为骑士教育的最后阶段。
家长越有权威,对子女的要求和教育越有可接受性,教育的效果就越()。
中国古代奴隶主贵族家庭对子弟进行家庭教育的内容,主要是()、射、御、书、数等所谓六艺。
中国的封建统治者,为了达到治国的目的,首先是强调()把它作为治国的重要前提条件。
家庭教育是在特定的环境里,由特定的教育者对有特定关系的受教育者,通过的一种()教育,它是教育的一种特殊形式。
家长(),这是家庭教育最容易也是最经常发生的偏向,是家庭教育最不容易突破的难点。
家庭教育的这种继承性,突出地表现在两个方面:一是(),二是家业。
由于父母和子女之间的天然感情是无可比拟的所以,在家庭教育过程中,()发挥着非常重要的作用。