名词解释近代基础美术教育的理念
您可能感兴趣的试卷
最新试题
教案即课时计划,是集中体现教学设计的文本形式,美术教学常见的教案种类有()
题型:多项选择题
美术具有()、()、()、视觉性、实用性、创新性等特性。
题型:填空题
课程的四个要素:目标、()、方法和评价。
题型:填空题
一个研究型美术教师应该是什么样的?
题型:问答题
艺术包括:()、()、()、()、()、()、()、()等门类
题型:填空题
素质教育的基本特征是:面向全体学生和学生的()。
题型:填空题
传统的教材观是一种()、()的教材观。
题型:填空题
教学简笔画可以强化课堂趣味,优化教学效果,具有教育性、准确性、()等原则。
题型:多项选择题
20世纪90年代末,上海闵行区小学青年美术教师骨干组采用调查研究的方法进行了“()”的课题研究。
题型:填空题
新时期,教育部对美术教科书的编写提出了()条原则,在《普通高中美术课程标准(实验)》中对教科书编写列出了9条建议。
题型:单项选择题