单项选择题注意了解和反思自己学习英语中的进步与不足属于哪种策略?()
A.资源策略
B.调控策略
C.交际策略
D.认知策略
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1.单项选择题调动学习积极性的根本是()
A.奖励
B.惩罚
C.竞争
D.情感
2.单项选择题跨文化交际的主要障碍是()
A.思维方式
B.文化差异
C.语言障碍
D.生活方式
3.单项选择题学生按照英语字母的笔顺和单词的书写格式进行书面表达的技能,这属于()
A.缩写技能
B.改写技能
C.仿写技能
D.书写技能
4.单项选择题能在写作中做到文体规范,语句通顺。这属于几级教学目标?()
A.五级
B.二级
C.七级
D.八级
5.单项选择题“能写出简单的问候语”这属于几级教学目标?()
A.五级
B.二级
C.八级
D.七级
6.单项选择题“能简单地描述人物或者事件,”这属于几级教学目标?()
A.二级
B.五级
C.八级
D.七级
7.单项选择题以下属于初中英语写作教学目标的是()
A.能基本正确地使用大小写字母和标调符号
B.能写出简单的问候语
C.能根据写作要求,收集和准备素材
D.能以小组形势根据课文改编短剧
8.单项选择题从语篇分析入手,把语篇作为一个整体来考虑,是指哪种教学法?()
A.演绎法
B.交际教学法
C.语篇教学法
D.归纳法
9.单项选择题高效率的阅读往往依靠感知输入和非感知输入。以下属于感知输入的是()
A.原有词汇量
B.记忆提取
C.读者原有的知识处理
D.语言输入
10.单项选择题以下属于非感知输入的是()
A.语言输入
B.读者原有的知识处理
C.原有词汇量
D.记忆提取
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“举手投足之间,透着老师对学生尊重和期待。”这体现了什么的重要性?()
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基本的语言要点和语言技巧属于()
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